COURS ET TP DE 6e SUR  LA POPULATION MONDIALE

Yann Lamezec

Manuel Nathan, Coll J. Marseille, 1996

 II) L’inégale croissance de la population mondiale

Exercice 1 : la croissance de la population mondiale

Dates

1950

1970

1997

Nombre d’habitants sur la terre en milliards

2,5

3,6

5,8

  1. Combien y avait-il d’habitants sur la terre en 1950 ?
  2. Combien y avait-il d’habitants sur la terre en 1970 ?
  3. Combien y avait-il d’habitants sur la terre en 1997 ?
  4. A l’aide de ce que vous venez de répondre, quelle est l’évolution de la population mondiale depuis 1950 ?
Il y a de plus en plus d’hommes sur la terre. Il y avait 2,5 milliards d’habitants sur la terre en 1950, il y’en a 6 milliards aujourd’hui.

Exercice 2: L’inégale croissance de la population mondiale: L’inégale croissance de la population mondiale: L’inégale croissance de la population mondiale

A partir du document 3 page 183, répondez aux questions suivantes

  1. Est-ce que la croissance de la population est la même partout ?
  2. Citez un continent et trois pays qui connaissent une forte croissance de la population.
  3. Citez un continent et trois pays qui connaissent une faible croissance de la population.

La population n’augmente pas partout de la même manière.

Certaines régions connaissent une forte augmentation de la population. C’est le cas de l’Afrique, de l’Amérique centrale, du Proche Orient ou de certains pays asiatiques comme le Pakistan ou le Cambodge.

Certaines régions connaissent une faible augmentation de la population. C’est le cas de l’Europe, des Etats-Unis ou du Japon.

IV) Richesses et démographie

Définition de démographie : passer par l’étymologie

La démographie est la science qui étudie la population

1 - L’inégalité des richesses

Exercice 3 :

 

Etats-Unis

Ethiopie

 

Revenu par habitant

 

22 000 dollars par an

(132 000F environ)

 

370 dollars par an

(2200 F environ)

 

 

 

Analphabètes

 

Moins de 5% de la population adulte

 

50% de la population adulte

Scolarisation dans le second degré

(14-17 ans)

90% des jeunes âgés de 14 à 17 ans sont scolarisés

21 % des jeunes de 12 à 17 ans sont scolarisés

 

 

 

 

espérance de vie

 

73 ans pour les hommes

79 ans pour les femmes

 

46 ans pour les hommes

48 ans pour les femmes

 

mortalité infantile

10 nourrissons sur 1000 meurent avant l’âge de un an.

122 nourrissons sur 1000 meurent avant l’âge de un an.

 

 

 

 

nombre de médecins pour 1000 habitants

 

2,3

 

0,03

 

 

 

nombre de téléviseurs pour 1000 habitants

 

814

 

2

  1. Colorie en vert ce qui te paraît positif et en rouge ce qui te paraît négatif.
  2. Quel pays rassemble toutes les cases vertes.
  3. Quel pays rassemble toutes les cases rouges.
  4. Dans lequel de ces deux pays préférerais tu vivre ? Justifie ta réponse en donnant deux exemples.
  5. Carte page 178-179

  6. D’après cette carte, les Etats-Unis sont-ils un pays pauvre ou un pays riche ?
  7. D’après cette carte, l’Ethiopie est-il un pays pauvre ou un pays riche ?
  8. Dans quel hémisphère se situe la plupart des pays riches ?
  9. Les pays riches sont-ils plus nombreux que les pays pauvres ?

2 - Richesses et croissance de la population

    Document 4 page 183

    Plus un pays est riche, moins ses habitants font d’enfants (moins de deux enfants par femme).

    Plus un pays est pauvre, plus ses habitants font d’enfants (près de quatre enfants par femme).

    La population des pays du tiers monde augmente donc plus vite que celle des pays riches.

3 - Les migrations

Carte 1 p.184

Définitions :

L’émigration est le fait de quitter définitivement son pays.

L’immigration est le fait de s’installer définitivement dans un pays.

Les principaux pays d’émigration sont les pays pauvres. Les gens fuient la misère et parfois la guerre.

Les principaux pays d’immigration sont les pays riches. Les immigrants, souvent clandestins, espèrent y trouver des conditions de vie meilleures.