1ere séance :
Remettre les éléments en place par une frise chronologique
Travail de recherche en classe sur le livre : répondre page
de gauche aux questions en parallèle
2e séance :
interro sur les dates
Donner la fiche récapitulative
A la maison ou à commencer en classe pour les plus rapides
: faire la biographie de Mussolini et celle de Hitler (p 48 et 54)
Vidéo : Mein Kampf
Fiche récapitulative
- Attitude face à la religion
En Italie
Accords du Latran avec le Pape en 1929
Création de létat du Vatican
La religion catholique est religion détat
En Allemagne, Les églises sont condamnées au silence
- Lidéologie nazie
Résumée dans " Mein Kampf "
- Une théorie raciste
p 57, doc 9 : les lois de Nuremberg, 1935
Les allemands constituent une race supérieure, la race
ARYENNE, qui doit rester pure et dominer les autres
- La persécution des juifs
1933 : exclusion de la fonction publique
1935 : interdiction des mariages avec les juifs
1938 : " Nuit de cristal " > 20 000 juifs
arrêtés, synagogues brûlées
1941 : " Solution Finale " : mise en place des
camps dextermination p 81, doc 6
Copier p 81 le B
En 1918, lItalie est dans le camps des vainqueurs. Cest un royaume dirigé par le roi Victor Emmanuel III |
En
1918, lAllemagne est vaincue et humiliée. LEmpereur
dAllemagne Guillaume II a abdiqué. La République de Weimar, a mis en place
une constitution démocratique |
Malgré
ces différences, ces deux états vont basculer dans la dictature. Pourquoi ? |
Italie
: p. 48 |
Allemagne
: p.52 |
- En 1918, quels sont les 3 problèmes que connaît
lItalie ?
- Quelles sont les conséquences pour la population ?
- Comment réagit la population ?
- Pourquoi les nationalistes appellent-ils la
victoire, " victoire mutilée "?
|
- Quel est le nom du nouveau régime mis en place en
1919 ?
- Quel parti politique tente de prendre le pouvoir ?
- Quand lAllemagne est-elle touchée par la
crise économique ?
- Quelles sont les conséquences dans le domaine
économique ? Dans le domaine social ?
|
- Quel personnage se distingue en Italie à cette
époque ?
- Quel parti politique crée-t-il ? A quelle date ?
Qui ce parti veut-il rassembler ?
- Par qui est-il soutenu ?
- Quel nom donne-t-on aux troupes de Mussolini ? A
qui sattaquent-elles ?
|
- Quel personnage se distingue en Allemagne à cette
époque ?
- De quel parti politique devient-il le chef ?
- Qua-t-il tenté de faire en 1923 ?
- Que fait-il durant sa peine de prison ?
- Qui soutient le parti dHitler et pourquoi ?
|
- Que se passe-t-il en 1921 ?
- Quorganise Mussolini en 1922 ?
- Quel poste occupe-t-il le 29 octobre 1922 ?
- Qui est lopposant que Mussolini fait
assassiner ?
- A quelle date commence vraiment la dictature
fasciste ?
|
- Quel poste occupe-t-il le 30 janvier 1933 ?
- Est-ce une prise de pouvoir légale ?
|
La mise en place des dictatures |
| |
Italie |
Allemagne
|
Causes |
économiques |
|
- Inflation terrible (p52, doc 1)
- Le pays est touché le premier par les conséquences de la
crise de 1929 (p52, doc 1)
|
sociales |
- Baisse du pouvoir dachat
- Chômage
- Grèves
|
- Chômage : 6 millions de chômeurs
|
politiques |
- Agitation révolutionnaire communiste
|
- Les communistes tentent une révolution (doc 4 p.53)
|
Les riches et les propriétaires ont peur des " rouges "
|
morales |
- Déception de la " victoire mutilée " (p 17, doc
7)
|
- Honte du " Diktat " de Versailles en 1919 (p 53,
doc 6)
- Refus de payer les "réparations" prévues par le
traité (p17, doc 6)
|
Moyens
|
Un
chef |
Benito Mussolini |
Adolf Hitler |
Un parti |
- 1919 : création des " faisceaux italiens de combat
"
- 1921 : Parti National Fasciste (PNF)
|
- 1921 : Hitler chef du Parti National Socialiste Allemand des
Travailleurs (NSDAP ou parti Nazi)
|
Les propriétaires et les industriels soutiennent financièrement
ces partis (p. 55, doc 10) |
Des
troupes armées |
- Les " squadres " (escadrons) " Les chemises
noires "
|
- Les SA. (Sections dAssaut) " les chemises
brunes "
- Les S.S.(Sections Spéciales) à partir de 1925
|
Des
actions violentes |
- Octobre 1922 : " la Marche sur Rome " (p48,
doc 8)
|
- 1923 : tentative de putsch à Munich
> échec > prison et rédaction de " Mein Kampf "
|
Résultats |
Arrivée au pouvoir |
- 29 octobre 1922 : Mussolini est chef du gouvernement du
Roi
|
- Bons résultats aux élections grâce à un programme
rassurant
- 30 janvier 1933 : Hitler chancelier du Reich
|
Larrivée au pouvoir est légale |
Installation
de la dictature |
- 1925 : début de la dictature
- Assassinat du député Matteoti et " lois fascistissimes
"
|
- 1934 : Hitler devient " Reichfuhrer ". Il a tous
les pouvoirs
|
Les ressemblances entre les deux états |
| |
|
Italie |
Allemagne
|
Une longue période |
|
Octobre 1922 : Marche
sur Rome Juillet 1943 : Arrestation de
Mussolini- exécuté en 45 |
30 janvier 1933
: Hitler chancelier
30 avril 1945 :
(suicide dHitler) |
Dictature |
Un seul parti politique autorisé |
Le PNF (parti national fasciste) |
Le parti Nazi |
Lélimination violente des opposants |
1924
: assassinat du député MATTEOTI |
- 1933 : incendie du REICHSTAG
>les communistes sont accusés, et on les
élimine
- 1934 : nuits des LONGS COUTEAUX
> assassinat des chefs S.A. qui
devenaient " encombrants "
- Une police politique : la Gestapo dirigée par
HIMMLER
- Camps de concentration pour les opposants
|
Létat intervient dans léconomie
|
IRI (institut de reconstruction industrielle)
" Bataille du blé " |
Economie de guerre |
Recherche de lautarcie : le pays doit produire lui même tout ce dont il a besoin |
Système totalitaire |
Culte du chef |
Le Duce |
Le Führer |
La population est encadrée |
Syndicats
fascistes dans les entreprises Les fonctionnaires doivent
sinscrivent au parti Organisation nationale des loisirs
Encouragement de la natalité et interdiction de lémigration
|
"
Mécaniser les esprits " Associations nazies pour toutes les
activités |
La jeunesse est endoctrinée |
Fils
de la Louve : 4-8 ans Balillas : 8-14 ans Jeunesses
fascistes : + de 14 |
Jeunesses
hitlériennes |
La propagande contrôle les esprits |
|
GOEBBELS
ministre de la propagande contrôle tous les moyens de communication Autodafé de livres |
Envie de conquêtes |
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Conquête de
lEthiopie en 1936 |
PANGERMANISME " espace vital " à conquérir
GOERING lance en 1936 un programme darmement
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